matriz de consistencia

Observar la consistencia  y concordancia del título, con el problema principal, objetivo general, hipótesis principal y variables.

Los objetivos específicos con los problemas específicos y las indicadores.

Formulación del Problema

ELEMENTOS DE UN PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN:

1. Pregunta clave

2. Variable “x”

3. Enlace o relacionante

4. Variable “y”

5. Muestra/Población

6. Ámbito educativo (accesible)

7. Ámbito geográfico (objetivo)

8. Tiempo.

PROBLEMA EXPLICATIVO (Experimental)

¿En qué medida(1) el Programa Experimental de comprensión lectora (2) influye(3) en el rendimiento académico(4) de los estudiantes del VIII ciclo del

Departamento de Lenguas Extranjeras(5) de la Universidad Nacional de Educación(6) de Lima-Perú(7) en el año 2010(8)?

¿En qué manera(1) la Estrategia Didáctica Solución de Problemas(2) influye(3) en el aprendizaje del idioma inglés(4) en los alumnos del 5° grado(5) de la Institución Educativa “Mariscal Castilla” (6) de Ñaña, UGEL Nº 06(7) – 2010(8)?

PROBLEMA CORRELACIONAL ()

¿Qué relación existe (1) entre la inteligencia emocional (2) y(3) el clima institucional (4) en el

departamento de lenguas extranjeras de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades(5) de la Universidad Nacional de Educación(6) de Lima(7) – 2010(8)?

¿De qué manera (1) las habilidades sociales (2) se relaciona con (3) la inestabilidad emocional (4) en los estudiantes (5) de las Instituciones  Educativas Secundarias  Públicas (6) de la provincia de Lima(7) - en el año 2010(8)?

Requisitos básicos:

1. Adoptar la forma de interrogante.

2. Ser expresado en lenguaje claro y preciso, sin ambigüedades.

3. Expresar una relación entre variables, ámbito de estudio y población.

4. Posibilidad de que pueda ser probado empíricamente (observado en la realidad).

5. Debe sugerir el método a utilizar,

CRITERIOS:

Originalidad, significatividad, pertinencia y viabilidad.

  

Nivel Exploratorio, descriptivo y correlacional

PROBLEMA	OBJETIVO
¿Qué es “x” …	Identificar “x” …
¿Cómo se viene dando “x” …	Describir “x” …
¿Cuáles son las características de “x” …	Caracterizar “x” …
¿Desde cuándo se da “x” …	Establecer los antecedentes de “x” …
¿Cómo ha venido dándose “x” …	Describir “x” …
¿Qué relación existe entre “x” y “y” …	Establecer la relación entre “x” y “y” …
¿Cuál es la relación que se da entre “x” y “y” …	Establecer la relación entre “x” y “y” …
¿Cuáles son las causas de “y” …	Explicar las causas de “y” …
¿Qué factores han generado “y” …	Establecer los factores …
¿Por qué “x” produce efectos en “y” …	Explicar los efectos de “x” en “y” …

Nivel Explicativo o experimental

PROBLEMA	OBJETIVO
¿Qué efectos produce “x” en “y” …	Determinar los efectos de “x” en “y” …
¿De qué manera influye “x” en “y” …	Determinar la influencia de “x” en “y” …
¿Cómo influye “x” en “y” …	Determinar la influencia de “x” en “y” …
¿En qué medida favorece “x” a “y” …	Determinar la influencia de “x” en “y” …
¿En qué grado favorece “x” a “y” …	Determinar la influencia de “x” en “y” …
¿Cuáles son los resultados de “x” …	Determinar los resultados de “x” en “y” …

Partir construyendo nuestro árbol de problemas

El árbol de Problemas
http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:JYv1LJeIJ0oJ:https://investigar1.files.wordpress.com/2010/05/anc3a1lisis-de-problemas-con-c3a1rbol.pdf+&cd=7&hl=es-419&ct=clnk&gl=pe


https://www.google.com.pe/search?q=arbol+de+problemas+para+investigacion&biw=1366&bih=661&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0CAYQ_AUoAWoVChMI6Z-K5fm2yAIVyMuACh0AOwMS#imgrc=5Yk9LtO1BIkOmM%3A

Motores de búsqueda de información científica

BUSCADORES PARA TECNOLOGÍA MÉDICA

El acceso es libre:
- Medline o EMBAsE: http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC1479462/

- LILACS: recursos de la región de América latina, España, Portugal y Sudáfrica.

http://bases.bireme.br/cgi-bin/wxislind.exe/iah/online/?IsisScript=iah/iah.xis&base=LILACS&lang=e&form=F

Biblioteca Virtual en Salud: http://www.bvs.ins.gob.pe/php/index.php
Existe incluso por países.

http://www.searchmedica.com/
http://www.bvsspa.es/profesionales/
http://www.opengrey.eu/


No gratuitos

MICRoMEDEX: https://www.micromedexsolutions.com/home/dispatch/ssl/true

DYNAMED

https://itunes.apple.com/us/app/micromedex-drug-reference/id819627009?mt=8

MD CoNsUlT ^{: https://www.library.ucsf.edu/db/md-consult}

sCoPUs e IsI WEB oF sCIENCE

JovE (Journal of Visualized Experiments): http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/journals/637/

BUSCADORES PARA  TODAS LAS CARRERAS

ALICIA: http://alicia.concytec.gob.pe/alicia/

BIBLIOTECA VIRTUAL: http://bvcyt.concytec.gob.pe/

Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal (Latindex). www.latindex.org

Biblioteca Científica Electrónica en Línea (SciELO Perú).: www.scielo.org.pe

Revistas Peruanas: http://revistas.concytec.gob.pe

OTROS BUSCADORES

http://www.copernic.com/en/

http://www.bne.es/es/Catalogos/BibliotecaDigitalHispanica/Inicio/index.html

http://www.dogpile.com/

http://turbo10.com/

https://scholar.google.com.pe/

http://dialnet.unirioja.es/

http://www.erevistas.csic.es/

http://www.latindex.unam.mx/index.html?opcion=2

http://www.redalyc.org/

INFORMACIÓN GENERAL- SILÁBICO

CONTENIDO SILÁBICO

ASIGNATURA: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN 

FECHA	TEMA	ESTUDIANTE
	1.      Diagnóstico y Presentación del sílabo.
	2.      La Ciencia y su clasificación.
	3.      La I.Científica y sus tipos.
	4.      Paradigmas y Tipos de Paradigmas
	5.      La Met de  investigación científica
	6.      Elementos  de la IC.
07 al 11 de setiembre	PRÁCTICA CALIFICADA	Presentación y sustentación conceptual
	7.      El problema, objetivo, hipótesis.
	8.      La justificación.
	9.      El MC: Antecedentes, MT y CB.
	10.  El diseño metodológico.
	11.  La población y muestra.
	12.  El procesamiento y análisis de datos.
	13.  Presupuesto de tiempo y recursos.
26 al 30 de octubre	EXAMEN PARCIAL	Presentación y sustentación preliminar del proyecto.
	14.  Operacionalización de variables.
	15.  Elaboración de Instrumentos.
	16.  Procesamiento de información.
16 al 20 de noviembre	PRÁCTICA CALIFICADA	Presentación y sustentación de instrumentos elaborados
	17.  Elabora el PIC acorde al estilo UNJ
07 al 18 de Diciembre	EVALUACIÓN FINAL	Presentación y sustentación final del PIC (Jurado)

BibliografÍa existente en Biblioteca General de la UNJ que pueden consultar.

1.	García Fernández D. Metodología del Trabajo de Investigación. Guía Práctica. Quinta ed. México D.F: Trilla; 2012.
2.	Vilca Tantapoma E. Metodología de la investigación científica Trujillo: Edunt; 2012.
3.	Calero Pérez M. Técnicas de Estudio e Investigación. Quinta ed. México D.F: Alfaomega; 2010.
4.	Ortiz Uribe FG, García Nieto MdP. Metodología de la Investigación México: LIMUSA; 2012.
5.	Ñampas Paitán H, Mejía Mejía E, Novoa Ramírez E, Villagómez Paucar A. Metodología de la Investigación Científica y Elaboración de Tesis. Tercera ed. UNMSM , editor. Lima: CEPREDIN; 2013.
6.	Quesada Lucio N. Metodología de la Investigación. Estadística aplicada en investigación Lima: MACRO; 2010.
7.	Martínez Ruiz H, Ávila Reyes E. Metodología de la Investigación. México D.F. ed. México D.F.: Cengage Learning; 2009.
8.	Gómez M. Metodología de la Investigación Científica. Segunda ed. Córdova: BRUJAS; 2009.
9.	Lerma Gonzáles HD. Metodología de la Investigación Científica. Cuarta ed. Bogotá: Ecoe Ediciones; 2009.
10.	Namakforoosh MN. Metodología de la Investigación. Segunda ed. México D.F: LIMUSA; 2013.
11.	Díaz Flores M, Escalona Franco MEV, Castro Ricalde D, Leon Garduño AA, Ramírez Apáez M. Metodología de la Investigación México D.F: Trillas; 2013.